Aspek Penalaran dalam Karangan Ilmiah

      Suatu karangan sederhana apapun akan mencerminkan kualitas penalaran seseorang. Penalaran itu akan tampak dalam pola pikir penyusunan karangan  itu sendiri. Penalaran dalam suatu karangan ilmiah mencakup 5 aspek. Kelima aspek tersebut meliputi :

1.     Aspek keterkaitan

Merupkan hubungan antar bagian yang satu dengan yang lain dalam satun karangan. Artinya, bagian-bagian dalam karangan ilmiah harus berkaitan satu sama lainnya. Pada pendahuluan misalnya, antara latar belakang masalah dengan rumusan masalah,tujuan dan manfaat harus berkaitan.

2.    Aspek urutan

Merupkan pola urutan tentang suatu yang harus didahulukan atau ditampilkan kemudian (dari hal yang paling mendasar ke hal yang bersifat pengembangan). Suatu karangan ilmiah harus mengikuti urutan pola pikir tertentu. Pada bagian pendahuluan,dipaparkan dasar-dasar berpikir secara umum, landasan teori merupakan paparan kerangka analisis yang akan dipakai untuk membahas. Baru setelah itu persoalan dibahas secara detail dan lengkap. Diakhir pembahasan disajikan kesimpulan atas pembahasan sekaligus sebagai penutup karangan ilmiah.

3.    Aspek argumentasi

Yaitu bagaimana hubungan bagian yang menyatakan fakta, analisis terhadap fakta,pembuktian suatu pernyataan dan kesimpilan dari hal yang telah dibuktikan.

4.    Aspek teknik penyusunan

Yaitu bagaimana pola penyusunan yang dipakai, apakah digunakan secara konsisten. Karangan ilmiah harus disusun dengan pola penyusunan tertentu dan teknik ini bersifat baku dan universal. Untuk itu pembahsaan terhadap teknik penyusunan karangan ilmiah merupakan syarat mutlak yang harus dipenuhi jika orang akan menyusun karangan ilmiah.

5.    Aspek bahasa

Yaitu bagaimana penggunaan bahasa dalam karangan tersebut secara baik,benar dan baku?  Karangan ilmiah disusun dengan bahasa baik,benar dan ilmiah. Penggunaan bahasa yang tidak tepat justru akan mengurangi kadar keillmiahan suatu karya sastra, lebih-lebih untuk karangan ilmiah akademis.

Secara umum, ada dua jenis penalaran atau pengambilan kesimpulan, yaitu :

   Penalaran Induktif dan Deduktif

1.     Penalaran Induktif

Penalaran induktif adalah suatu proses berpikir dari suatu yang khusus menuju sesuatu yang bersifat umum. Penalaran induktif dapat dilakukan dengan tiga cara yaitu :

a.    Generalisasi
Generalisasi adalah proses penalaran yang bertolak dari sejumlah gejala atau peristiwa yang serupa untuk menarik kesimpulan mengenai semua atau sebagian dari gejala atau peristiwa itu. Generalisasi diturunka dari gejala-gejala khusus yang diperoleh melalui pengalaman, observasi, wawancara, atau studi dokumentasi. Sumbernya dapat berupa dokumen, statistik, kesaksian, pendapat ahli, peristiwa-peristiwa politik, sosial ekonomi atau hukum. Dari berbagai gejala atau peristiwa khusus itu, orang membentuk opini, sikap, penilaian, keyakinan atau perasaan tertentu.

Beberapa contoh penalaran induktif dengan cara generalisasi :

-      Berdasarkan pengalaman : seorang ibu dapat membedakan atau menyimpulkan arti tangisan bayinya, sebagai ungkapan rasa lapar atau haus,sakit atau tidak nyaman.

-   Berdasarkan pengamatannya: seorang ilmuwan menemukan bahwa kambing, sapi, onta, kerbau, kucing, harimau, gajah, rusa, kera adalah binatang menyusui. Hewan-hewan itu menghasilkan turunannya melalui kelahiran. Dari temuannya itu, ia membuat generalisasi bahwa semua binatang menyusui mereproduksi turunannya melalui kelahiran.

b.    Analogi

Analogi adalah suatu proses yag bertolak dari peristiwa atau gejala khusus yang satu sama lain memiliki kesamaan untuk menarik sebuah kesimpulan. Karena titik tolak penalaran ini adalah kesamaan karakteristik di antara dua hal, maka kesimpulannya akan menyiratkan ”Apa yang berlaku pada satu hal, akan pula berlaku untuk hal lainya”. Dengan demikian, dasar kesimpulan yang digunakan merupakan ciri pokok atau

Esensial dari dua hal yang dianalogikan.

Beberapa contoh penalaran induktif dengan cara analogi :

-            Dalam riset medis : para peneliti mengamati berbagai efek dari bermacam bahan melalui eksperimen binatang seperti tikus dan kera, yang dalam beberapa hal memiliki kesamaan karakter anatomis dengan manusia. Dari kajian itu, akan ditarik kesimpulan bahwa efek bahan-bahan uji coba yang ditemukan pada binatang juga akan terjadi pada manusia.

c.    Hubungan Kausal ( Sebab-Akibat)

Penalaran induktif dengan melalui hubungan kausal (sebab akibat) merupakan penalaran yang bertolak dari hukum kausalitas bahwa semua peristiwa yang terjadi di dunia ini terjadi dalam rangkaian sebab akibat. Tak ada suatu gejala atau kejadian yang muncul tanpa penyebab.  Cara berpikir seperti itu sebenarnya lazim digunakan dalam kehidupan sehari-hari, seperti halnya dalam dunia ilmu pengetahuan.
Contoh:

-      Ketika seorang ibu melihat awan tebal menggantung, dia segera memunguti pakaian yang sedang dijemurnya. Tindakannya itu terdorong oleh pengalamannya bahwa mendung tebal (sebab) adalah pertanda akan turun hujan (akibat).

-      Seorang petani menanam berbagai jenis pohon dipekarangannya, tanaman tersebut dia sirami, dia rawat dan dia beri pupuk. Anehnya, tanaman itu bukannya semakin segar, melainkan layu bahkan mati. Tanaman yang mati dia cabuti. Ia melihat ternyata akar-akarnya rusak da dipenuhi rayap. Berdasarkan temuannya itu, petani tersebut menyimpulkan bahwa biang keladi rusaknya tanaman (akibat) adalah rayap (sebab).

2.    Penalaran Deduktif

adalah suatu proses berpikir dari sesuatu yang umum menuju hal-hal yang bersifat khusus. Berdasarkan sesuatu yang umum itu, ditariklah kesimpulan tentang hal-hal khusus yang merupakan bagian dari kasus atau peristiwa khusus itu.

Contoh :

Semua makhluk hidup akan mati
Manusia adalah makhluk hidup
Karena itu, semua manusi akan mati.
Dari contoh tersebut dapat diketahui bahwa proses penalaran itu berlangsung dalam tiga tahap.

-      Pertama, generalisasi sebagai pangkal bertolak (pernyataan pertama merupakan generalisasi yang bersumber dari keyakina atau pengetahuan yang sudah diketahui dan diakui kebenarannya.

-      Kedua, penerapan atau perincian generalisasi melalui kasus atau kejadian tertentu.

-      Ketiga, kesimpulan deduktif yang berlaku bagi kasus atau peristiwa khusus itu.

Penalaran deduktif dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu :

a.    Silogisme

Silogisme adalah suatu proses penalaran yang menghubungkan dua proposisi (pernyataan) yang berlainan untuk menurunkan sebuah kesimpulan yang merupakan proposisi yang ketiga.

Proposisi merupakan pernyataan yang dapat dibuktikan kebenarannya atau dapat ditolak karena kesalahan yang terkandung didalamnya. Dari pengertian di atas, silogisme terdiri atas tiga bagian yakni:

1.     premis mayor : Premis adalah proposisi yang menjadi dasar bagi argumentasi. Premis mayor mengandung term mayor dari silogisme, merupakan geeralisasi atau proposisis yang dianggap bear bagi semua unsur atau anggota kelas tertentu.

2.    premis minor     : Premis minor mengandung term minor atau tengah dari silogisme, berisi proposisi yang mengidentifikasi atau menuntuk sebuah kasus atau peristiwa khusus sebagai anggota dari kelas itu.

3.    Kesimpulan        : Proposisi yang menyatakan bahwa apa yang berlaku bagi seluruh kelas, akan berlaku pula bagi anggota-anggotanya.

Contoh:
Premis mayor    : Semua cendekiawan adalah pemikir
Premis minor     : Habibie adalah cendekiawan
Kesimpulan        : Jadi, Habibie adalah pemikir.

b.    Entinem

Entiem adalah suatu proses penalaran dengan menghilangkan bagian silogisme yang dianggap telah dipahami.

Contoh :

Berangkat dari bentuk silogisme secara lengkap :

-      Premis mayor         : Semua renternir adalah penghisap darah dari orang yang sedang kesusahan.

-      Premis minor          : Pak Dino adalah rentenir

-      Kesimpulan             : Jadi, Pak Dino adalah penghisap darah orang yang kesusahan.

Kalau proses penalaran itu dirubah dalam bentuk entinem, maka bunyinya hanya menjadi ”Pak Dino adalah renternir, yang menghisap darah orang yang sedang kesusahan.”

Referensi :

-      http://www.academia.edu/11790262/Makalah_Bahasa_Indonesia_-_Penyusunan_Karya_Ilmiah

-      https://hadi27.wordpress.com/penalaran-dalam-penulisan-karya-ilmiah/

Karangan Ilmiah

A.    Pengertian Karangan Ilmiah

Karangan ilmiah adalah karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta dan ditulis menurut metodologi penulisan yang baik dan benar. Karya ilmiah atau dalam bahasa Inggris (scientific paper) adalah laporan tertulis dan publikasi yang memaparkan hasil penelitian atau pengkajian yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh masyarakat keilmuan.

Ada berbagai jenis karya ilmiah, antara lain laporan penelitian, makalah seminar atau simposium, dan artikel jurnal yang pada dasarnya kesemuanya itu merupakan produk dari kegiatan ilmuwan. Data, simpulan, dan informasi lain yang terkandung dalam karya ilmiah tersebut dijadikan acuan bagi ilmuwan lain dalam melaksanakan penelitian atau pengkajian selanjutnya.

Di perguruan tinggi, khususnya jenjang S1, mahasiswa dilatih untuk menghasilkan karya ilmiah seperti makalah, laporan praktikum, dan skripsi (tugas akhir). Skripsi umumnya merupakan laporan penelitian berskala kecil, tetapi dilakukan cukup mendalam. Sementara itu, makalah yang ditugaskan kepada mahasiswa lebih merupakan simpulan dan pemikiran ilmiah mahasiswa berdasarkan penelaahan terhadap karya-karya ilmiah yang ditulis oleh para pakar dalam bidang persoalan yang dipelajari. Penyusunan laporan praktikum ditugaskan kepada mahasiswa sebagai wahana untuk mengembangkan kemampuan menyusun laporan penelitian.

B.     Tujuan Karangan Ilmiah

Tujuan Karangan ilmiah,antara lain :

• Sebagai wahana melatih mengungkapkan pemikiran atau hasil penelitiannya dalam bentuk tulisan ilmiah yang sistematis dan metodologis.
• Menumbuhkan etos ilmiah di kalangan mahasiswa, sehingga tidak hanya menjadi konsumen ilmu pengetahuan, tetapi juga mampu menjadi penghasil (produsen) pemikiran dan karya tulis dalam bidang ilmu pengetahuan, terutama setelah penyelesaian studinya.
• Karya ilmiah yang telah ditulis itu diharapkan menjadi wahana transformasi pengetahuan antara sekolah dengan masyarakat, atau orang-orang yang berminat membacanya.
• Membuktikan potensi dan wawasan ilmiah yang dimiliki mahasiswa dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah dalam bentuk karya ilmiah setelah yang bersangkutan memperoleh pengetahuan dan pendidikan dari jurusannya.
• Melatih keterampilan dasar untuk melakukan penelitian.

C.    Manfaat penyusunan karangan ilmiah bagi penulis adalah berikut:

• Melatih untuk mengembangkan keterampilan membaca yang efektif
• Melatih untuk menggabungkan hasil bacaan dari berbagai sumber
• Mengenalkan dengan kegiatan kepustakaan
• Meningkatkan pengorganisasian fakta/data secara jelas dan sistematis

D.    Ciri-ciri Karangan Ilmiah yaitu :

Ø  Sistematis

Ø  Objektif

Keobjektifan ini menampak pada setiap fakta dan data yang diungkapkan berdasarkan kenyataan yang sebenarnya, tidak dimanipulasi. Juga, setiap pernyataan atau simpulan yang disampaikan berdasarkan bukti-bukti yang bisa dipertanggungjawabkan. Dengan demikian, siapa pun dapat mengecek kebenaran dan keabsahanya.

Ø  Logis.

Kelogisan ini bisa dilihat dari pola nalar yang digunakannya, pola nalar induktif atau deduktif. Kalau bermaksud menyimpulkan suatu fakta atau data digunakan pola induktif; sebaliknya, kalau bermaksud membuktikan suatu teori atau hipotesis digunakan pola deduktif.

Ø  Cermat, tepat, dan benar

Ø  Tidak persuasif

Ø  Tidak argumentatif

Ø  Tidak emotif

Ø  Tidak mengejar keuntungan sendiri

Ø  Tidak melebih-lebihkan sesuatu.

E.     Jenis –jenis Karangan Ilmiah

1.      Makalah

Makalah karya tulis ilmiah yang menyajikan suatu masalah yang pembahasannya berdasarkan data dinlapangan yang bersifat empiris-objektif. Maklah menyajikan masalah dengan melalui proses berfikir deduktif atau induktif. Makalh disusun biasanya untuk memenuhi tugas-tugas ujian mata kuliah tertentu atau untuk memeberikan saran pemecahan tentang suatu masalah secara ilmiah. Makalah menggunakan bahasa yang lugas dan tegas. Jika dilihat dari bentuknya, makalah merupakan karangan ilmiah yang paling sederhana.

2.      Kertas kerja

Kertas kerja merupakan karangan ilmiah yang menyajikan suatu berdasarkan data di lapangan yang bersifat empiris dan objektif. Analisis dalam kertas kerja lebih mendalam di bandingkan analisi dalam makalah. Kertas kerja ditulis untuk disajikan dalam suatu seminar. Jadi tujuan utamanya yaitu untuk dipresentasikan dalam pertemuan ilmiah.

                                                                                                

3.      Skripsi

Skripsi merupakan karya tulis ilmiah yang mengemukakan pendapat berdasarkan pendapat orang lain. Pendapat yang diajukan harus didukung oleh data dan fakta empiris dan objektif, baik berdasarkan penelitian langsung (observasi lapangan) maupun penelitian tidak lagsung (studi kepustakaan). Biasannya skripsi ditulis untuk melengkapi persyaratan memperoleh gelar sarjana.

4.      Tesis

Tesis merupakan karangan ilmiah yang bersifat lebih mendalam daripada Skripsi. Tesis akan mengungkapkan pengetahuan dari yang diperoleh dari penelitian sendiri. Karya tulis ini akan memperbincangkan penguisisjian terhadap satu hipotesis atau lebih. Dengan kata lain, tesis adalah karya tulis yang membahsa suatu pernyataan atau teori yang didukung oleh sejumlah argument yang dapat dipertanggung jawabkan. Tesis biasanya ditulis untuk melengkapi ujian sarjana strata dua (magister).

5.      Disertasi

Disertasi merupakan karangan ilmiah yang mengemukakan suatu dalil yang dapat dibuktikan oleh penulis berdasarkan data dan fakta yang sahih dengan analisis yang terperinci. Dalil yang dikemukaan biasanya dipertahankan oleh penulisnya dari sanggahan-sanggahan senat guru besar atau penguji suatu pendidikan tinggi. Disertasi ini berisis suatu temuan penulis sendiri yang berupa temuan orisinal. Pada intinya Disertasi adalah karya ilmiah yang mengemukakan satu atau beberpa dalil disertai pembuktian berdasarkan data dan fakta yang diamaatinya. Disertasi merupakan karya ilmiah untuk memperoleh gelar doctor.

Referensi :

-      Arifin, E. Zaenal. 1998. Dasar-Dasar Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Grasindo.

-  http://dessymarantika7.blogspot.co.id/2014/04/ciri-ciri-karangan-ilmiah-semi-ilmiah.html

-      http://gatotbukankaca.weebly.com/bahasa-indonesia-2-karangan-ilmiah-non-ilmiah-dan-ilmiah-populer.html

-      http://alfa-wardianto.blogspot.co.id/2012/10/karangan-ilmiah-pengertian-ciri-ciri.html

INFERENSI DAN IMPLIKASI DALAM PENALARAN ILMIAH

A.   Pengertian inferensi

Inferensi adalah suatu proses penarikan Konklusi dari satu atau lebih proposisi atau proses yang berasal kesimpulan logis diambil dari premis-premis yang diketahui dan dianggap benar. Kesimpulan yang ditarik disebut sebagai idiomatik

Ada dua cara yang bisa ditempuh dalam inferensi yaitu inferensi induktif dan inferensi deduktif. Inferensi deduktif terdiri atas inferensi langsung dan inferensi tidak langsung (inferensi silogistik).

Inferensi langsung adalah penarikan Konklusi hanya dari sebuah premis. Ada jenis lima penalaran langsung yaitu :

1.     Inversi

2.    Konversi

3.    Obvesrsi

4.    Kontraposisi

5.    Oposisi Inversi adalah penalaran langsung dengan cara dengan menegasikan subjek proposisi premis dan menegasikan atau tidak menegasikan baik subjek maupun predikat proposisi premis, maka inversi itu disebut inversi lengkap.

Inversi dilakukan dengan menegasikan subjek proposisi premis, sedangkan predikatnya tidak dinegasikan, maka inversi itu disebut inversi sebagian.

a)      Inferensi Langsung

Inferensi yang kesimpulannya ditarik dari hanya satu premis (proposisi yang digunakan untuk penarikan kesimpulan). Konklusi yang ditarik tidak boleh lebih luas dari premisnya.

Contoh:

Bu, besok temanku berulang tahun. Saya diundang makan malam. Tapi saya tidak punya baju baru, kadonya lagi belum ada”.

Maka inferensi dari ungkapan tersebut: bahwa tidak bisa pergi ke ulang tahun temanya.

Contoh:

Pohon yang di tanam pak Budi setahun lalu hidup.

Dari premis tersebut dapat kita lansung menari kesimpulan (inferensi) bahwa: pohon yang ditanam pak budi setahun yang lalu tidak mati.

b)      Inferensi Tak Langsung

Inferensi yang kesimpulannya ditarik dari dua atau lebih premis. Proses akal budi membentuk sebuah proposisi baru atas dasar penggabungan proposisi-preposisi lama.

Contoh:

A : Anak-anak begitu gembira ketika ibu memberikan bekal makanan.

B : Sayang kreceknya agak sedikit saya bawa.

Inferensi yang menjembatani kedua ujaran tersebut misalnya (C) berikut ini.

C : Bekal yang dibawa ibu lauknya krecek komplit.

Contoh :

A : Saya melihat ke dalam kamar itu.

B : Plafonnya sangat tinggi.

Inferensi yang menjembatani kedua ujaran tersebut misalnya (C) berikut ini.

C : Kamar itu memiliki plafon.

B.    Pengertian implikasi

Implikasi (rangkuman) adalah sesuatu dianggap ada karena sudah dirangkum dalam fakta atau evidensi itu sendiri. Banyak dari kesimpulan sebagai hasil dari proses berpikir yang logis harus disusun dengan memperhatikan kemungkinan-kemungkinan yang tercakup dalam evidensi (implikasi) dan kesimpulan yang masuk akal berdasarkan implikasi (inferensi).

Implikasi dapat merujuk kepada :

a)    Dalam manajemen

Implikasi procedural meliputi :

-          Tata analisis

-          Pilihan representasi

-          Perencanaan kerja dan

-          Formulasi kebijakan.

b)   Implikasi kebijakan meliputi :

-          Sifat substantive

-          Perkiraan ke depan dan

-          Perumusan tindakan.

c)    Implikasi logis dalam matematika

d)   Kondisional material dalam falsafah logika

Jadi definisi implikasi dalam bahasa Indonesia adalah keterlibatan atau keadaan terlibat.

Contoh :

Implikasi manusia sebagai objek percobaan atau penelitian semakin terasa manfaat dan kepentingannya.

Referensi :

-          https://id.wikipedia.org/wiki/Penalaran  

-          https://orintalo.wordpress.com/2014/10/13/definisi-penalaran-proposisi-inferensi-dan-implikasi-wujud-evidensi-cara-menguji-data-dan-fakta-dan-cara-menilai-autoritas/

-          http://rajarayu.blogspot.co.id/2014/03/tugas-bahasa-indonesia-semester-2.html